国家政策
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
推进考试招生制度改革。探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》
改革招生录取机制：探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。
改进招生计划分配方式：增加农村学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。
【在新高考综合改革背景下，力求改变“一考定终身”的录取机制，进而进行了招生制度改革和考试制度改革，全方面进行综合素质评价，开启了“德智体美劳”全面发展的评价机制。由此开启了“综合评价”时代和多元录取机制，由此教育部强力推出综合评价招生，强基计划招生，三大专项计划招生等多元途径，给广大考生充分低分高就的机会。比如：2020届高考，清华和北大约25%的招生计划给了强基计划，作为家长和考生一定要重点关注多元升学政策。】
综合评价
湖南省综合评价招生录取模式6：3：1
模式
南方科技大学
深圳北理莫斯科大学
中国科学院大学
7：3
模式
北京外国语大学
（高考成绩70%
学校考核成绩30%）
5：4：1
模式
昆山杜克大学
上海纽约大学
（高考成绩50%+校考成绩
40%+学业考试成绩10%）
总分
模式
中南大学
（综合成绩=高考分+面试分）
ABC档
模式
上海科技大学
（根据面试成绩
A档20分，B档15分，C档10分）
在湖南省实施综合评价招生的院校
综合素质
思想品德
党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等
学业水平
学业水平考试成绩、
选修课程内容和学习成绩、
研究性学习与创新成果等
身心健康
健康生活方式、体育
锻炼习惯、身体机能、运动
技能和心理素质等
艺术素养
音乐、美术、舞蹈、
戏剧、影视、书法等的兴趣
特长,参加艺术活动的成果等
社会实践
实习、生产劳动、
勤工俭学、军调、
参加学习与社会调查等
强基计划
2020年清北强基计划录取情况| 学校 | 录取计划 | 参考人数 | 录取 | 破格 | 录取率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 清华大学 | 3500 | 2500 | 939 | 201 | 26.8% |
| 北京大学 | 3673 | 无 | 842 | 309 | 22.9% |
强基专业定位方向1
高端芯片与软件、
智能科技、新材料、先进制造
方向2
国家安全等关键领域
方向3
国家人才紧缺的
人文社会科学领域
重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业
部分院校强基计划录取专业
| 大学 | 录取专业 |
|---|---|
| 北京大学 | 数学，物理学，化学，力学，生物科学，历史学，考古学，哲学，中国语言文学，基础医学 |
| 复旦大学 | 汉语言，历史学，哲学，数学，化学，生物科学，基础医学 |
| 中山大学 | 数学，化学，生物科学，生态学，汉语言文学，历史学，哲学，基础医学 |
| 华中科技大学 | 数学，物理学，化学，生物科学，汉语言文学，哲学 |
| 中南大学 | 数学，物理学，化学，生物科学 |
强基计划培养模式
高校可在免试推荐研究生、直博、奖学金等方面予以优先安排
| 北京大学 | 中南大学 |
|---|---|
| 实施灵活、个性的培养方案 | “本-硕-博”衔接培养 |
| 采取多元化授课方式 | 小班制 |
| 全面落实导师制 | 导师制 |
| 开展多渠道国际交流 | 设立“强基计划”专项基金 |
专项计划
国家专项计划
农村贫困地区定向招生专项计划
地方专项计划
地方重点高校招收农村学生专项
高校专项计划
农村学生单独招生计划
三大专项计划的区别
| 三项计划 | 招生对象 | 报考要求 | 报名方式 | 录取批次 | 录取院校 | 录取方式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 高校专项计划 | 定向招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优异的农村学生 | 1.符合高考报名条件 2.具有实施区域当地连续3年以上户籍，父亲或母亲或法定监护人 具有当地户籍 3.具有户籍所在地高中连续3年学籍并实际就读 |
每年3月底4月初在阳光高考上统一向院校提交相关的申请材料，审核通过后在高考志愿填报对应批次报考 | 分数在一本以上，单列两个批次，位于提前批的高校专项批，位于提前批之后本一批之前的高校专项批 | 具有高校专项计划招生资格的重点高考，原985，211为主 | 高考成绩下发前，入选了对应高校专项计划资格名单，在高考志愿填报时填写对应批次，根据情况享有一定的录取分数优惠 |
| 国家专项计划 | 定向招收贫困地区学生，集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县 | 1.符合高考报名条件 2.具有实施区域当地连续3年以上户籍，父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍 3.具有户籍所在地高中连续3年学籍并实际就读 |
高考志愿填报时在对应批次填写意向院校 | 分数原则上不低于一本线，在提前批次后，本一批前有专门的批次 | 覆盖面广，主要包含中央直属和地方一批录取院校 | 高考成绩下发后，单独设置志愿填报及录取批次，省招办单独划线，单独录取 |
| 地方专项计划 | 各省（区、市）实施区域的从村学生 | 1.符合高考报名条件 2.具有实施区域当地连续3年以上户籍，父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍 3.具有户籍所在地高中连续3年学籍并实际就读 |
高考志愿填报时在对应批次填写意向院校 | 分数在一本线以上，在提前批后，本一批前有专门的批次 | 地方省属重点院校 | 高考成绩下发后，单独设置志愿填报及录取批次，省招办单独划线，单独录取 |
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港澳自主招生
学习土壤优渥
全世界100强学校独占6个
而大陆只有清华北大两所
就业发展前景可观
学员有机会去到世界500强实习
薪资水平较高
纯英授课
4年纯英文教学
毕业后英语水平较高
留学跳板
香港高校获全世界认可
更利于未来留学
香港永久居住权
学生赴港留学
毕业后留港工作
满7年获得永久居住权
服务流程
升学护航计划
| 第一部分：目标规划服务 | ||
|---|---|---|
| 服务项目 | 服务内容 | 细则 |
| 专业定位 | 权威生涯测评 | 潜能测评 |
| 人格测评 | ||
| 学习风格评估 | ||
| 心理状况评估 | ||
| 兴趣评估 | ||
| 报告解读 | ||
| 选科指导 | 新高考选科规划 | 专业探索 |
| 院校探索 | ||
| 决策平衡 | ||
| 《大物理》《大历史》选科指导丛书 | ||
| 多元升学 | 升学路径设计 | 强基计划 |
| 综合评价 | ||
| 港澳自主招生 | ||
| 提前批次 | ||
| 第二部分：背景材料提升服务 | ||
|---|---|---|
| 服务项目 | 服务内容 | 细则 |
| 背景提升 | 背景提升规划及指导 | 不同时间节点规划材料准备 |
| 研学营 | 主题研学活动 | 大学研学证书（1个） |
| 大学先修课 | 过程性积累学分 | 双一流高校颁发学习证书（1个） |
| 赛事活动 | 针对性参加赛事 （至少1个） |
作文类大赛 |
| 英语类大赛 | ||
| 理科性质大赛 | ||
| 社会实践 | 社会实践指导 | 通识性实践（至少1个） |
| 综合素质档案 | 综合素质评价上传指导 | 院校探索 |
| 跟踪服务 | 回访沟通 | 成绩了解 |
| 背景提升活动通知 | ||
| 服务进程、材料反馈 | ||
| 第三部分：报考申报服务 | ||
|---|---|---|
| 服务项目 | 服务内容 | 细则 |
| 指导报考 | 择校报考方案 | 根据成绩、意愿、政策确定 |
| 材料整理 | 盘点报考要求材料 | 证书类材料 |
| 社会实践材料 | ||
| 研学类材料 | ||
| 成绩材料 | ||
| 报名表填写 | ||
| 自荐信指导及修改 | ||
| 网上报名 | 协助家长完成报名 | 申报材料准备指导 |
| 网上报名系统注册 | ||
| 网上系统材料录入 | ||
| 检查核对资料 | ||
| 跟进服务 | 报考及结果跟进提醒 | 初审结果查询、通知 |
| 通知及报名缴费指导 | ||
| 复试结果查询和反馈 | ||
| 第四部分：校考指导服务 | ||
|---|---|---|
| 服务项目 | 服务内容 | 细则 |
| 笔试辅导 | 名师线上直播辅导 | 根据需要，数学、物理、化学、历史 |
| 面试辅导 | 面试通识课程 | 面试注意事项 |
| 面试特点 | ||
| 面试流程和特点分析 | ||
| 面试题型剖析 | ||
| 时事热点分析 | ||
| 面试礼仪 | ||
| 面试模拟训练 | 一对一场景模拟 | |
| 多对一场景模拟 | ||
| 无领导小组讨论场景模拟 | ||
| 专家现场点评与拔高 | ||
| 英语口语模拟（北外、上纽、港澳等） | ||
| 辅导资料 | 《面试宝典手册》 | |
| 《强基计划白皮书》 | ||
| 《最新时事新闻热点盘点》 | ||
| 第五部分：志愿填报服务 | ||
|---|---|---|
| 服务项目 | 服务内容 | 细则 |
| 志愿填报 | 资深专家老师一对一填报 | 自我探索（专业选择） |
| 外部探索（院校专业） | ||
| 寻找机会（低分高就） | ||
| 知分填报（节约分数） | ||
| 方案审核（规避风险） | ||
| 跟踪录取（临门一脚） | ||
2020年部分案例
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